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RM Psicologia | Rose Mary Silva

TDAH em crianças: como reconhecer os sinais e buscar diagnóstico

2 minutos de leitura

Criança em atividades de foco investigando TDAH em crianças
Entenda como o TDAH se manifesta na infância, aprenda a identificar sinais de desatenção ou hiperatividade e conheça o papel da avaliação neuropsicológica.

O Transtorno do Déficil de Atenção com Hiperatividade, conhecido como TDAH em crianças, gera muitas dúvidas em pais e professores. Muitas vezes, o comportamento agitado ou a falta de foco na escola são rotulados injustamente como preguiça ou falta de limites.

Por isso, compreender o funcionamento neurobiológico do transtorno é o primeiro passo para oferecer o apoio correto.

Quais são os principais sintomas de TDAH em crianças?

O TDAH em crianças pode se manifestar de três formas principais: predominantemente desatento, hiperativo/impulsivo ou combinado. Observe os sinais mais comuns:

  • Desatenção: Dificuldade para seguir instruções, esquecimento frequente de materiais e erros por descuido nos deveres.
  • Hiperatividade: Agitação constante nas mãos ou pés, dificuldade para ficar sentado e falar de forma excessiva.
  • Impulsividade: Dificuldade para esperar a sua vez em jogos e interrupção constante da fala de terceiros.

Além disso, portais de saúde infantil como a Sociedade Brasileira de Pediatria ressaltam a importância de observar se esses sintomas ocorrem em mais de um ambiente (casa e escola).

Criança em atividades de foco investigando TDAH em crianças
Criança em atividades de foco investigando TDAH em crianças

A importância da Avaliação Neuropsicológica

O diagnóstico do TDAH em crianças não é feito com um simples teste rápido. Pelo contrário, exige uma avaliação neuropsicológica detalhada.

Durante o processo, o neuropsicólogo investiga as funções executivas, a memória, a atenção sustentada e o controle inibitório da criança.

Portanto, esse mapeamento completo evita diagnósticos errados e direciona as intervenções pedagógicas e terapêuticas mais adequadas.

Como ajudar a criança no dia a dia?

Após o diagnóstico, a família e a escola devem trabalhar em conjunto. Dicas práticas ajudam bastante na rotina:

  • Crie rotinas visuais com horários claros para os deveres de casa.
  • Divida tarefas grandes em pequenas etapas simples.
  • Ofereça reforços positivos quando a criança concluir uma atividade.

Dessa forma, a criança desenvolve seu potencial com autoestima e acolhimento.

Se você observa esses sinais no seu filho, pode agendar uma avaliação diretamente conosco para tirarmos todas as suas dúvidas.


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Dar o primeiro passo pode fazer toda a diferença. Se algo neste conteúdo te tocou, vale conversar sobre isso